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陵城區(qū)教育局:校園勁吹清廉風(fēng)

自我區(qū)開展“清風(fēng)德州”教育行動(dòng)以來,區(qū)教育局認(rèn)真落實(shí)廉潔校園教育實(shí)踐活動(dòng),取得了顯著的成效。全區(qū)各校師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,形成了濃厚的“敬廉崇潔,愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信”的良好氛圍。


廉潔辦校 正風(fēng)肅紀(jì)


我區(qū)將廉潔校園教育實(shí)踐與辦學(xué)行為相結(jié)合,圍繞辦學(xué)目標(biāo)抓科學(xué)管理,圍繞隊(duì)伍建設(shè)抓廉潔教育,著力完善制度,規(guī)范學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證和制度保證。

將廉潔校園教育實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校工作規(guī)劃中。各校建立廉政校園建設(shè)組織機(jī)構(gòu),把“廉潔校園”建設(shè)納入學(xué)校日常教育教學(xué)工作中,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一落實(shí),真正讓廉潔進(jìn)校園教育實(shí)踐工作落地有聲。把廉潔校園教育實(shí)踐活動(dòng)細(xì)化到學(xué)校辦學(xué)行為中。全區(qū)15處鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、10處區(qū)直學(xué)校均結(jié)合自身實(shí)際,制定廉潔校園實(shí)施方案,從師德考評(píng)、收費(fèi)管理、黨務(wù)校務(wù)公開、教師廉潔從教、未成年人思想道德建設(shè)等8方面加強(qiáng)廉潔校園文化建設(shè),為實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”提供制度保證。把廉潔校園教育實(shí)踐活動(dòng)深化到黨建工作中,建立黨員教師示范崗,為教師樹立標(biāo)桿,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部廉政教育。加強(qiáng)基層組織建設(shè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭廉潔自律,全區(qū)各校累計(jì)簽訂《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》《黨員干部帶頭移風(fēng)易俗操辦婚喪喜慶事宜承諾書》等責(zé)任書1000余份。全區(qū)各校認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持學(xué)校重大事項(xiàng)民主決策制和工作失誤責(zé)任追究制,堅(jiān)決抵制以權(quán)謀私和商業(yè)賄賂行為。


廉潔從教 身正為范


圍繞教師層面,各校將廉潔校園實(shí)踐教育活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合,重思想教育,用制度約束,讓老師們?cè)谒枷爰靶袆?dòng)上牢固樹立廉潔從教的信念,真正成為“學(xué)為人師、行為示范”的典范。

舉行教師作廉潔從教莊嚴(yán)承諾活動(dòng)、“教師廉潔從教承諾”集中簽名活動(dòng),參加教師3500余人。推行“師德失范”評(píng)優(yōu)一票否決制,提高廣大教職工廉潔從教、服務(wù)學(xué)生的意識(shí),形成清正廉明的校風(fēng),奉獻(xiàn)廉潔的教風(fēng),勤奮好學(xué)的班風(fēng)。在教師中開展“爭(zhēng)做廉潔先鋒”為主題的師德演講比賽30余場(chǎng)、通過宣講發(fā)生在本校師生身上的廉潔故事及相關(guān)述評(píng)、心得感悟,樹立“敬廉崇潔”意識(shí)。簽訂《師德師風(fēng)承諾書》5000余份,通過承諾活動(dòng),培養(yǎng)教師們正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,讓清正廉潔之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,傳遞正能量,弘揚(yáng)社會(huì)正氣。召開教育教學(xué)工作大會(huì),通過表彰師德高尚、教學(xué)成績(jī)好、班級(jí)工作好、服務(wù)育人好的教職工,進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人,為人師表的自覺性,把“身教、嚴(yán)教、樂教、愛教”作為學(xué)校教風(fēng),切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向新的高度。


廉潔育人 浸潤心田


圍繞學(xué)生層面,將廉潔校園與德育活動(dòng)相融合,以“敬廉崇潔”“誠信守法”“節(jié)儉自律”為主題,開展思想教育,把“廉潔校園”實(shí)踐教育融入校園德育工作的方方面面,充分發(fā)揮學(xué)校育人功能的重要作用。

開展廉潔校園思想教育,塑造優(yōu)秀品格。全區(qū)各校利用校園宣傳、主題班會(huì)、校園廣播、國旗下講話,開展以誠信、文明、責(zé)任為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育;以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制觀念教育;以胸懷大志、為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育;從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成關(guān)心他人,無私服務(wù),不謀名利,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷肫焚|(zhì)和行為習(xí)慣,塑造優(yōu)秀的人格?;顒?dòng)以來,共開展主題教育活動(dòng)2000余場(chǎng)。開展“五老”進(jìn)校園、愛國教育、“兩史”教育專題長(zhǎng)廊、舉辦廉潔書畫展等豐富多彩的廉潔教育系列活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生廉潔意識(shí),培養(yǎng)了他們尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感,形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好廉潔文化氛圍。開展“小手拉大手”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)親子共啟迪,學(xué)生向父母寫廉潔信2000余份、為家長(zhǎng)發(fā)放廉潔建設(shè)倡議書1800余份,提醒家長(zhǎng)廉潔自律;家長(zhǎng)也通過給孩子講故事、觀看反腐倡廉影片、社區(qū)服務(wù)等形式,教育子女崇廉尚潔,幫助子女樹立健康向上的人生理想。開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),充分整合教育教學(xué)資源,把敬廉崇潔教育和日常教育管理有機(jī)結(jié)合起來,在一體化的德育教育模式中實(shí)現(xiàn)了“雙贏”。

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