??? 趙琛教授的講座生動、活潑,他結(jié)合大量的實際案例,總結(jié)出成功的公式:S(成功)=N(戰(zhàn)略)【A(狀態(tài))+B(方法)】-C(原因),并告訴我們“成小功,靠個人;成大功,靠團隊”。聽了講座后,我受益匪淺。
??? 當(dāng)前,在許多部門或企業(yè)中,都存在著戰(zhàn)略執(zhí)行力問題,這些單位不是沒有好的戰(zhàn)略,而是在戰(zhàn)略執(zhí)行的過程中缺乏有效的執(zhí)行力,各級領(lǐng)導(dǎo)和職工缺乏“復(fù)命”精神,存在著“領(lǐng)導(dǎo)總是沒時間,下屬總是沒辦法;制度定了一大堆。落實總是沒辦法;天天泡在會海里,沒有改進和結(jié)果了;員工總是有理由”等許多問題。趙教授所提倡的“復(fù)命”是一種源自內(nèi)心的價值觀,是一種拒絕借口的態(tài)度,是一種重視結(jié)果的責(zé)任,是一種高效完成任務(wù)的策略,是一種無往不勝的競爭力,是一種邁向成功的模式,是以最終結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行模式?!皬?fù)命”精神具體應(yīng)表現(xiàn)在:不是領(lǐng)導(dǎo)找下屬追結(jié)果,而是下屬主動匯報結(jié)果;不是下屬抱怨問題,而是主動想辦法解決問題;不是下屬做完才知道,而是在限定的時間內(nèi)復(fù)命;不是下屬帶著問題來找答案,而是提出解決問題的方案。其實,復(fù)命很簡單,就是按質(zhì)按量、不折不扣地完成工作任務(wù),并追求更高層次的結(jié)果。要復(fù)命,就必須學(xué)會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。問題發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)和員工以著一種怎樣的態(tài)度去解決問題,決定復(fù)命的效果。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、員工從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務(wù)。
??? 從趙教授對上述“復(fù)命”理論的闡述中我們可以看出,提升戰(zhàn)略執(zhí)行力需要多方面的提升自己,需要練好內(nèi)功。聯(lián)系工作實際,我們很容易找到工作中一些失敗的原因,不是我們沒有戰(zhàn)略,不是沒有好的管理規(guī)定,而是在執(zhí)行中缺乏執(zhí)行力,缺乏趙教授所說的“復(fù)命”精神,只提出問題,不是怎么解決問題,遇到問題科室之間、員工之間相互推諉扯皮,一切從自己出發(fā),不考慮整體利益,已經(jīng)成為一種習(xí)慣性思維。因此,我們要做到“復(fù)命”精神,考慮任何工作,做任何事情,都要把任務(wù)、把思路、把措施、把目標(biāo)擺放在全局位置上來認(rèn)識、來定位,來把握。要胸有全局、把握大局、服務(wù)于大局,在大局中把握重點,抓住主要矛盾,把主要精力花在中心工作的落實上,做到事有專管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限制之期,確保每一項工作乃至每一個環(huán)節(jié)都不出絲毫差錯,做到細(xì)致做事,細(xì)節(jié)決定成敗。
??? 總之,發(fā)揚“復(fù)命”精神,需要從根源上提升戰(zhàn)略執(zhí)行力,每一個員工,每一個部門,都要從我做起,修心、修行、修文化,使“復(fù)命”精神成為工作習(xí)慣、個人素養(yǎng),并將其打造成為一個部門的優(yōu)秀文化。(作者系縣委網(wǎng)絡(luò)辦主任)□王硯才