??? 趙琛教授的講座生動、活潑，他結(jié)合大量的實際案例，總結(jié)出成功的公式：S（成功）=N（戰(zhàn)略）【A（狀態(tài)）+B（方法）】-C（原因），并告訴我們“成小功，靠個人；成大功，靠團隊”。聽了講座后，我受益匪淺。
??? 當(dāng)前，在許多部門或企業(yè)中，都存在著戰(zhàn)略執(zhí)行力問題，這些單位不是沒有好的戰(zhàn)略，而是在戰(zhàn)略執(zhí)行的過程中缺乏有效的執(zhí)行力，各級領(lǐng)導(dǎo)和職工缺乏“復(fù)命”精神，存在著“領(lǐng)導(dǎo)總是沒時間，下屬總是沒辦法；制度定了一大堆。落實總是沒辦法；天天泡在會海里，沒有改進和結(jié)果了；員工總是有理由”等許多問題。趙教授所提倡的“復(fù)命”是一種源自內(nèi)心的價值觀，是一種拒絕借口的態(tài)度，是一種重視結(jié)果的責(zé)任，是一種高效完成任務(wù)的策略，是一種無往不勝的競爭力，是一種邁向成功的模式，是以最終結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行模式?！皬?fù)命”精神具體應(yīng)表現(xiàn)在：不是領(lǐng)導(dǎo)找下屬追結(jié)果，而是下屬主動匯報結(jié)果；不是下屬抱怨問題，而是主動想辦法解決問題；不是下屬做完才知道，而是在限定的時間內(nèi)復(fù)命；不是下屬帶著問題來找答案，而是提出解決問題的方案。其實，復(fù)命很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣地完成工作任務(wù)，并追求更高層次的結(jié)果。要復(fù)命，就必須學(xué)會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。問題發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)和員工以著一種怎樣的態(tài)度去解決問題，決定復(fù)命的效果。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。
??? 從趙教授對上述“復(fù)命”理論的闡述中我們可以看出，提升戰(zhàn)略執(zhí)行力需要多方面的提升自己，需要練好內(nèi)功。聯(lián)系工作實際，我們很容易找到工作中一些失敗的原因，不是我們沒有戰(zhàn)略，不是沒有好的管理規(guī)定，而是在執(zhí)行中缺乏執(zhí)行力，缺乏趙教授所說的“復(fù)命”精神，只提出問題，不是怎么解決問題，遇到問題科室之間、員工之間相互推諉扯皮，一切從自己出發(fā)，不考慮整體利益，已經(jīng)成為一種習(xí)慣性思維。因此，我們要做到“復(fù)命”精神，考慮任何工作，做任何事情，都要把任務(wù)、把思路、把措施、把目標(biāo)擺放在全局位置上來認(rèn)識、來定位，來把握。要胸有全局、把握大局、服務(wù)于大局，在大局中把握重點，抓住主要矛盾，把主要精力花在中心工作的落實上，做到事有專管之人、人有明確之責(zé)、責(zé)有限制之期，確保每一項工作乃至每一個環(huán)節(jié)都不出絲毫差錯，做到細(xì)致做事，細(xì)節(jié)決定成敗。
??? 總之，發(fā)揚“復(fù)命”精神，需要從根源上提升戰(zhàn)略執(zhí)行力，每一個員工，每一個部門，都要從我做起，修心、修行、修文化，使“復(fù)命”精神成為工作習(xí)慣、個人素養(yǎng)，并將其打造成為一個部門的優(yōu)秀文化。（作者系縣委網(wǎng)絡(luò)辦主任）□王硯才