□呂希華
??? 抓落實是一個艱辛而復(fù)雜的過程，需要我們具有辯證思維，善于從落實中看到不落實，掌握提高抓落實效益的科學方法。
??? 事物發(fā)展的規(guī)律告訴我們，事物的發(fā)展都有一個量變到質(zhì)變的漸進過程。在基層工作中，抓落實必須遵循客觀規(guī)律，由始至終抓好全過程。當前，有的單位工作落實不了或者落實不好，原因就是沒有抓好工作全過程的落實，或“虎頭蛇尾”，只做半截子文章，善始不能善終；或“虎頭豹尾、草包肚子”，疏于緊要關(guān)口，忽視主要矛盾；或運動式地抓突擊，緊一會兒停一陣兒；或就易避難，容易的就抓，困難的就放，甚至只抓一點不及其余。工作落實中一個環(huán)節(jié)甚至一個細節(jié)出現(xiàn)梗塞或漏洞，就有可能導(dǎo)致整體工作的失誤。抓落實，必須一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地抓，一個層次一個層次地抓，一個問題一個問題地抓，惟有如此，才能實現(xiàn)從量變到質(zhì)變，實現(xiàn)工作落實的高質(zhì)量。
??? 任何事物都是普遍和特殊的統(tǒng)一，矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系就是共性和個性、一般和個別、絕對和相對的關(guān)系。只有一般號召，沒有與本單位實際相結(jié)合，沒有具體指導(dǎo)，一般號召就落不到實處，就難以帶動全盤。但實際情況是，有的單位、部門不善于結(jié)合自身實際抓工作落實，或只當“傳話筒”“留聲機”，滿足于吃“方便面”，照搬照傳上級指示，不能把上級指示變成具體的、量化的、可操作的東西；或只當“復(fù)印機”、“機械手”，教條地抓落實，不能把上級指示精神在本單位具體化，上面明確一二三，落實中絕無四五六；或只當“磨子”、“碾子”，推一推動一動，拽一拽走一走，你怎么推我就怎么動，你往哪里拽我就往哪里走，做不到有區(qū)別有側(cè)重有創(chuàng)新地把工作做深做細做生動。認識的不透徹，帶來的是方法的不科學，最終導(dǎo)致落實的不對路。一般來說，上級的指示精神大都從全局出發(fā)，不可能把每個單位每個部門工作落實中的具體實施措施、方法步驟都一一量化出來，這就需要下級把握精髓，摸準實情，根據(jù)實際聯(lián)系起來通盤考慮，把普遍性要求融入本單位的具體工作中。
??? 抓落實的過程也是一個連續(xù)動態(tài)、循環(huán)往復(fù)的過程。兵無常勢，水無常形。工作的落實與不落實，是發(fā)展變化的，有些工作一個時期內(nèi)落實了，隨著時間推移、人員變化、任務(wù)轉(zhuǎn)換，又會出現(xiàn)新的不落實。這就決定了抓落實必須反復(fù)抓、抓反復(fù)，必須以敏銳眼光持續(xù)關(guān)注新動態(tài)、新發(fā)展、新情況、新問題，達成“過去式”與“現(xiàn)在時”接軌的鏈式效應(yīng)，求得工作扎實有效落實。