??? 今年暑假，省教育廳舉行全省教師遠程研修活動，研修的一個重要內(nèi)容就是微課對教學(xué)的重要作用和微課的設(shè)計制作。教育發(fā)展的動力是改革，微課浪潮洶涌而來，全體教師又面臨著一次新的挑戰(zhàn)。思想保守，畏葸不前，勢必成為時代的落伍者；乘風(fēng)破浪，勇立潮頭，是每位教師義不容辭的責(zé)任。
??? 為了適應(yīng)教育新形勢，鞏固遠程研修成果，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校教研工作的部署，夏津縣第六中學(xué)教研室開展了“聚焦微課”競賽活動。
??? “聚焦微課”競賽活動分兩項評獎。一是微課論文評選，二是微課教藝展示賽。微課論文評選，意在通過撰寫論文，提高教師對微課的認識；微課教藝展示賽，意在提高教師設(shè)計微課的實踐能力。二者相輔相成，相得益彰。
??? 此競賽活動歷時一個月，全校教師報名踴躍，情緒高漲，精心打造微課作品，爭做教學(xué)改革先鋒。此次活動采取逐級評選的形式，先由備課組評價推薦，再由教研組評議選拔，最后教研室組織競賽。本次活動覆蓋面廣，全校教師參與。經(jīng)過評委認真評議，共有46名教師榮獲“微課設(shè)計”一二三等獎，45名教師榮獲“微課論文”一二三等獎。此次活動，既提高了教師的理論水平，又鍛煉了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也增強了教師的改革意識。
??? 時代在前進，教育事業(yè)也發(fā)生著翻天覆地的變化。每位教師都是弄潮兒，都要在教改的浪潮中前進。一葉見春，窺斑知豹。敢為人先的六中人，與時俱進，努力探索，定會鑄造教育的新輝煌。（尹承勇 許超）
（作者：柴晶晶)