熊薈蓉

這是發(fā)生在一所偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)的事情。學(xué)校很小，六個(gè)年級(jí)只有六間教室、六位老師。破舊的教室前面有個(gè)被歪脖子柳樹環(huán)繞的小操場(chǎng)。操場(chǎng)里什么體育器材也沒有，孩子們?cè)谶@里追趕打鬧，就是鍛煉身體。

下雨天，操場(chǎng)成了爛泥坑。孩子們下課后，就在教室外面狹窄的走廊里擠擠嚷嚷，窗玻璃不知被打破了多少次，連灰磚墻也被擠得坑坑洼洼，還經(jīng)常發(fā)生打架斗毆事件。這天，校長(zhǎng)召集六位老師開會(huì)，商談在缺少經(jīng)費(fèi)的前提下，如何保護(hù)學(xué)生身體和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

張老師說：“只要下雨，就別下課了，把學(xué)生都關(guān)在教室里學(xué)習(xí)，他們就不會(huì)搞破壞了?！?/p>

李老師說：“要嚴(yán)格校規(guī)，打破一塊玻璃，賠償200元，打傷一個(gè)同學(xué)，勒令退學(xué)。”

王老師說：“要發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)齊抓共管，讓每位家長(zhǎng)都來學(xué)校簽協(xié)議，交押金。一旦學(xué)生違規(guī)，家長(zhǎng)也要擔(dān)責(zé)?！?/p>

校長(zhǎng)面色凝重地傾聽著，未置可否。

本學(xué)期來支教的大學(xué)生辛明說：“堵不如疏，疏不如引。校長(zhǎng)，只要您給我六盆易活的花卉……”

于是這天，校園的廣播響了：“請(qǐng)各班確定本班的班花，派班長(zhǎng)來校長(zhǎng)辦公室認(rèn)領(lǐng)，有積極向上、追求光明的太陽花，有持之以恒、美艷長(zhǎng)新的月季花，有高潔純真、優(yōu)雅坦誠(chéng)的波斯菊，有謙虛恭謹(jǐn)、溫和有禮的君子蘭，有清純可愛、潔白無瑕的百合花，有堅(jiān)強(qiáng)熱情、清新爽朗的朱瑾花……”

六盆花擺放在六間教室外的玻璃窗前，花色明艷，花香襲人，孩子們?cè)诨ㄇ傲鬟B，輕聲品評(píng)，舉止文明，再也沒有發(fā)生毀壞玻璃和打架斗毆的事件。

校長(zhǎng)問辛明：“為啥這六盆花有這樣神奇的效果。”辛明說：“愛美之心，人皆有之。在美麗的鮮花面前，人人都是護(hù)花使者?！?/p>