□德州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)德開小學校長孟杰

為解決城鄉(xiāng)教育不均衡問題，北京、四川等地探索出組建鄉(xiāng)村教育聯(lián)盟的成功經(jīng)驗。我市部分學校也通過組建鄉(xiāng)村教育聯(lián)盟，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。為此建議：

統(tǒng)一思想、凝聚共識，讓鄉(xiāng)村教育聯(lián)盟在我市落地生根。鄉(xiāng)村教育聯(lián)盟是一個以名校牽頭、鄉(xiāng)村學校為主體，并集合教育專家和社會資源共同服務(wù)鄉(xiāng)村學校、促進鄉(xiāng)村學校振興的公益協(xié)同平臺。建議部門為鄉(xiāng)村教育聯(lián)盟創(chuàng)造良好的生長環(huán)境。

積極引導、示范帶動，讓鄉(xiāng)村教育聯(lián)盟在我市開花結(jié)果。建議有關(guān)部門成立推進鄉(xiāng)村教育聯(lián)盟領(lǐng)導小組，制定聯(lián)盟的發(fā)展規(guī)劃和實施方案。抓好校長這個關(guān)鍵少數(shù)，充分發(fā)揮帶頭人作用。“復制粘貼”現(xiàn)有聯(lián)盟的做法，并鼓勵聯(lián)盟學校結(jié)合本校特色積極創(chuàng)新，并拓寬聯(lián)盟的范圍。

出臺政策、大力扶持，讓鄉(xiāng)村教育聯(lián)盟在我市茁壯成長。組建鄉(xiāng)村教師志愿者隊伍，解決農(nóng)村學校師資薄弱、編制不足問題。出臺考核獎勵政策，以獎代補，保證聯(lián)盟運轉(zhuǎn)。廣籌資金，增加投入，不斷改善鄉(xiāng)村教師的生活條件，資助更多教師到外地參加培訓，增強鄉(xiāng)村教育的造血功能。