??? 德州新聞網(wǎng)訊（通訊員 高成修）禹城市人民法院高新區(qū)巡回法庭注重學習思考，堅持學習經(jīng)?；?，把學習思考作為認清形勢、明確方向、增強素質(zhì)、提高能力、樹立形象的“推動器”，把所學知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的辦法和指導工作的思路，法庭人員綜合素質(zhì)明顯提高，辦案能力顯著增強。
??? 該庭以提高六項司法能力為目標，即：巡回審判的能力，根據(jù)實際情況實行巡回辦案、就地審理，以案釋放，擴大辦案的社會效果，樹立人民法院“親民、便民、利民”的良好形象；調(diào)解案件的能力，將調(diào)解融合到辦案的各個環(huán)節(jié)，以和諧的方式妥善化解糾紛、平息矛盾，最大限度地減少社會不和諧因素；庭審能力，強化證據(jù)意識，程序權的正當行使意識，充分保護當事人的訴訟權利，確保案件審得清、查得明，增強案件審理的公正性和透明度；司法裁判的能力，充分發(fā)揮獨任審判員及合議庭的司法功能，排除干擾，依法裁判；文書制作的能力，增強裁判文書的邏輯嚴密性和說理透徹性，增強人民群眾對法律的信任感和裁判結果的認同感，切實實現(xiàn)“定紛止爭、案結事了”，避免無為上訴及涉訴信訪案件的發(fā)生；高效辦案的能力，進一步強化程序公正意識和訴訟成本意識，根據(jù)案件實際情況，依法減化辦案程序，不斷加快辦案節(jié)秦，提高審判效率，縮短辦案周期。全體干警克服事務主義、形式主義、淺嘗輒止、考核不嚴等不良觀念，強化“學不好就干不好理念”，真正把學習作為一種良好習慣，自覺而又經(jīng)常地融入到工作、生活中，做到學習經(jīng)常化，在日常工作中，他們對新的法律、司法解釋、新類型案件，由業(yè)務骨干進行上課、專題討論，建立審判長、獨任審判員聯(lián)席討論制度，以解決審判業(yè)務中的疑難問題。對二審發(fā)回重審、改判的案件，庭內(nèi)應及時組織進行總結、分析，避免再次發(fā)生類似錯誤。對案情復雜、法律關系難以把握，審限較長的案件，由承辦法官指出案件的重點和難點，充分發(fā)揮全庭的審判力量，為案件出謀劃策，對癥下藥，共同解決疑難問題，以期減少審限，提高審判效率，同時定期組織舉行庭審觀摩示范，交流庭審經(jīng)驗，探討審判方式改革路子，提高法官駕馭庭審能力，并加強對法庭審判人員、工作人員的電腦、網(wǎng)絡知識的培訓，提高審判人員的信息化辦公、辦案水平，此外培養(yǎng)法官的知識積累能力、法律思維能力、判斷推理能力、大膽探索創(chuàng)造性司法的能力和善于解決、調(diào)處矛盾糾紛的綜合素質(zhì)能力，鼓勵法官在完成個案的審理中，把觀念、意識、眼光更多地移向重視法律適用的研究和創(chuàng)造性司法的探索上。通過上述一系列措施的開展，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)巡回法庭逐步將干警的業(yè)余生活導入課堂，引向書本，帶著問題學習和有計劃學習也正日益成為全體干警的自覺行動，全庭上下呈現(xiàn)出 “人人學習、人人進步”的良好氛圍。