??? 韓紅蓮是齊魯中學(xué)的一名教師，1972年4月出生，1994年參加工作，中教一級(jí)教師，中共黨員。
??? 在參加工作的20年時(shí)間里，韓紅蓮勤懇扎實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍，充實(shí)自我。
??? 在育人方面，在教學(xué)生涯中，她盡力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，總是想方設(shè)法去了解他們、幫助他們。努力營(yíng)造和諧的教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的氛圍。在教書(shū)育人的工作中，她一直用真誠(chéng)的愛(ài)心、和藹的態(tài)度努力營(yíng)造一種和諧、寬松的教學(xué)環(huán)境。
??? 在教學(xué)改革及科研方面，韓紅蓮一直堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)新。在課堂教學(xué)過(guò)程中，努力做到 “三個(gè)注重”：注重課堂提問(wèn)。多年來(lái)她對(duì)課堂提問(wèn)進(jìn)行了大量的探索和實(shí)踐，課堂提問(wèn)中特別注意把握四個(gè)原則：堅(jiān)持有的放矢，注重實(shí)效性的原則；堅(jiān)持循序漸進(jìn)，注重邏輯性原則；堅(jiān)持方法靈活，多管齊下的原則；堅(jiān)持因人而異，因材施教的原則。注重學(xué)生自主探究。教學(xué)中她努力遵循學(xué)生自主學(xué)習(xí)的原則，即：規(guī)律盡可能讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)，方法盡可能讓學(xué)生自主尋找，思路盡可能讓學(xué)生自主探究，檢查讓學(xué)生自己檢查，評(píng)價(jià)讓學(xué)生自評(píng)，這樣最終達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目的。注重小組合作學(xué)習(xí)。課堂上在學(xué)生獲得大量的感性材料尚未得出結(jié)論時(shí)，組織學(xué)生討論，相互啟發(fā)，分析綜合，這樣最大限度的激發(fā)他們內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
??? 韓紅蓮優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)及優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可。 2009年秋天，我市廣播電視臺(tái)綜合頻道對(duì)她的事跡，做了人物專(zhuān)訪，并加以報(bào)道；2010年5月份，市委組織部對(duì)其進(jìn)行了專(zhuān)訪，并在市廣播電視臺(tái)黨建頻道作了報(bào)道。市教育局在2010年2月的創(chuàng)新教育雜志上，以“享受教學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)”為題，對(duì)“韓紅蓮式”教學(xué)法作了專(zhuān)題報(bào)道。
??? 一分汗水，一分收獲，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)及突出的教學(xué)成績(jī)，使她贏得了很多榮譽(yù)：多次獲得優(yōu)秀教育工作者、德州市優(yōu)秀教師、個(gè)人三等功、德州市“師德標(biāo)兵”、山東省優(yōu)秀教師、三八紅旗手等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。2012年當(dāng)選德州市第十四次黨代會(huì)黨代表。