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禹城實驗中學:四化一體保安全

??? 德州新聞網(wǎng)訊(通訊員 王增強)安全責任重于泰山,實驗中學始終把學生安全工作作為重中之重。堅持安全監(jiān)管網(wǎng)絡化、宣傳引導常態(tài)化、養(yǎng)成教育規(guī)范化、安全隱患預防化,四位一體保障學校安全。
??? 安全監(jiān)管網(wǎng)絡化。學校成立了專門的安全工作領(lǐng)導小組,由校長任組長,各分管校長、學管、宿管、餐管、后勤、各級部主任、副主任、班主任組成學校安全工作網(wǎng)絡,學校安全管理職能部門分工具體、責任明確,對學校安全實行全天候無縫隙管理。實驗中學門口就是316省道,從門口到省道只有20米,316省道交通繁忙,尤其是晚上,光線差、大車多、車速快,這樣給午放和晚放的通校生造成極大的隱患。學校日常管理實行領(lǐng)導值班制度,全面負責學校一天的日常工作。每個值班組由三人組成,其中一名校級領(lǐng)導帶班。每天帶班領(lǐng)導的主要職責就是抓安全,中午和晚自習之后的放學時段,帶班領(lǐng)導一直盯在校門口。尤其是晚上,校領(lǐng)導站在路中間,和門衛(wèi)、安全巡視員,手持紅色交通警示棒提醒來往車輛,監(jiān)管學生過馬路,確保學生交通安全。
??? 宣傳引導常態(tài)化。為倡導文明,凈化校園,弘揚正能量,實驗中學大力推行五項教育活動,其中安全教育是重中之重。每次活動各級部都精心設計安全教育課件,學校每次都把課件質(zhì)量納入級部考核,通過一幅幅生動形象的圖片,一段段觸目驚心的安全事故視頻促進學生學習安全常識,培養(yǎng)安全意識。國旗下講話、安全知識競賽、致家長的一封信、安全知識明白紙等一系列安全教育活動既向?qū)W生和家長宣傳了安全知識,培養(yǎng)了安全意識,更規(guī)范了學生的安全行為。近年來,為加大安全教育力度,實驗中學還全力推動安全進校園活動,為同學們上安全常識課,堅持做到任課教師、課時、教材、教學計劃四落實。并聘請交警大隊民警定期為學生講解安全知識。協(xié)同交警部門加強校園學校門口的交通安全工作。協(xié)同政法綜治部門加強校園綜合治理,凈化校園周邊環(huán)境,確保學生生命財產(chǎn)安全。
??? 養(yǎng)成教育規(guī)范化。實驗中學大力推行養(yǎng)成教育,對學生的日常行為制定了嚴格的考核標準:上操、下操、去餐廳、進出宿舍的行走路線、各班的行進順序,樓道內(nèi)、上下樓的排隊秩序都有嚴格的規(guī)定。為保障學生安全,實驗中學對學生安全工作實行三級管理:領(lǐng)導監(jiān)管考核,年級盯班督促,學生自主管理。領(lǐng)導監(jiān)管考核。每天由校領(lǐng)導組成三人值班小組,監(jiān)管、考核學生管理各方面的工作,從早操開始,查早晚自習,盯一日三餐,盯學生的午放、晚放,午休、晚休,實行24小時值班制。對學生管理中出現(xiàn)的問題及時處理,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時通報。學校的學管、餐管、宿管、后勤四大學生日常行為管理中心,每天都要對自己負責的部門進行嚴格而細致的檢查、打分、通報,并在學校公用郵箱及時公示。年級盯班督促。各年級都打破AB兩部的界限,所有分管校長、年級值班領(lǐng)導和班主任統(tǒng)一合并組成年級值班組,每組由六人組成,期中一位分管校長或級部領(lǐng)導為帶班組長,每組至少有兩名女班主任,全天候盯操、盯餐、盯午休、晚休,盯樓道、盯課間紀律,六位值班人員分工明確,各負其責,特別是午休、晚休,要等到學生都休息了才能離校。主要抓學生上下樓道的安全、抓學生行進隊伍的整齊劃一、抓學生就餐時的鴉雀無聲、抓午休晚休的及時安靜、抓突發(fā)事件的妥當處置。統(tǒng)一的年級值班制度,更加合理地配置了值班人員,優(yōu)化了值班人員結(jié)構(gòu),從而最大限度地發(fā)揮值班效能,對學生管理實行全天候無縫覆蓋、不留死角,使學生安全管理工作落實的更到位,執(zhí)行得更扎實。學生自主管理。每個年級不分級部組成統(tǒng)一的學生會。每位學生會成員的分工具體,責任明確。樓道內(nèi)外的單排、右行,上下樓道,學生飲水,公物管理,進餐秩序,午休、晚休都有專門的學生會成員負責。其主要職責是監(jiān)管、督促學生的養(yǎng)成行為,排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時上報級主任和值班老師。
??? 安全隱患預防化。實驗中學門口正對著316省道,每周五學生放學時間段,很多家長來接送孩子,致使校門口人車擁擠堵塞,不僅影響了交通的暢通,還存在著極大的安全隱患。為確保校門口交通暢通,實驗中學采取以下措施:邀請交警疏導。每逢節(jié)假日,學生集中放學時段,實驗中學都邀請市交警大隊派遣交警門口執(zhí)勤,疏導交通。規(guī)范車輛停放位置,學生家長的接送車輛停放要文明、有序,自行車、電動車、摩托車可以近距離停放,但必須停放在學校規(guī)定的文明線內(nèi)。為緩解校門口空間狹小的問題,學校花巨資在學校門口東西兩側(cè)專門修建了停車區(qū),學校規(guī)定家長的汽車必須停放在停車區(qū)內(nèi)或離學校較遠的道路兩側(cè)。從而避免因車輛亂放導致交通堵塞。年級錯時放學。學生放學實行錯峰制,即七八九三個年級放學時間依次錯開10分鐘,避免集中放學由于學生過多,造成樓道擁擠。出行引導有序。各年級放學鈴一響,每班男女生各一隊整隊,由班主任監(jiān)督,班級引導員帶領(lǐng),依次按規(guī)定樓道、規(guī)定路線下樓集合,在規(guī)定地點集合完畢后,AB兩區(qū)的學生,按班由班級引導員身穿帶著班級號牌的引導服,分別由門崗東西兩側(cè)的大門依次排隊出門,班主任監(jiān)督自己的學生,一直到馬路路口規(guī)定位置。這樣既利于學生家長找到自己的孩子,更避免了學生擁擠打鬧,從而造成危險。學管檢查考核。學校學管中心全程監(jiān)管,并把學生放學情況納入班級量化。這樣既樹立了實驗中學的學生形象,更杜絕了安全隱患。

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