??? 本報(bào)訊（通訊員高金霞 朱秀麗）近日，2015年暑假教師研修工作拉開序幕，教育局全面部署遠(yuǎn)程研修工作，在研修形式、內(nèi)容、評(píng)價(jià)考核、保障機(jī)制方面進(jìn)行創(chuàng)新，確保教師研修工作有序進(jìn)行。
??? 研修形式新，將信息技術(shù)能力提升工程與“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”活動(dòng)整合；研修內(nèi)容新，研修以實(shí)踐為導(dǎo)向，注重將研修成果應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)工作中；評(píng)價(jià)考核新，通過研修平臺(tái)自動(dòng)將參訓(xùn)人員對(duì)所觀課例個(gè)人打分與本課例觀評(píng)課群體平均分的離散程度進(jìn)行比較，依據(jù)個(gè)人評(píng)價(jià)與群體評(píng)價(jià)的契合度給每個(gè)老師進(jìn)行評(píng)分；保障機(jī)制新，注重研修質(zhì)量，將研修學(xué)分計(jì)入教師繼續(xù)教育學(xué)分管理，作為教師年度考核、教師資格定期注冊、職稱評(píng)聘、評(píng)先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
??? 為做好研究工作，教育局要求各中小學(xué)、幼兒園對(duì)集中學(xué)習(xí)期間的電腦、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行了調(diào)試，為參訓(xùn)教師提供保障，確保每一名參訓(xùn)教師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。