本報訊 （記者李倩倩通訊員邵兆斌）“小朋友們，這張肖像畫的是我，旁邊的花則代表燦爛成長……”8月19日上午，走進十里望回族鎮(zhèn)禹澤社區(qū)的“七彩課堂”，只見來自山東師范大學(xué)的大學(xué)生志愿者薛福娟手拿一張自畫像在做自我介紹，臺下30多名孩子們則目不轉(zhuǎn)睛。
    惟妙惟肖的畫像和滑稽可愛的表演迅速調(diào)動起孩子們的興趣，5名志愿者隨后拿出畫紙和彩筆分發(fā)給每一位學(xué)生，讓他們以自畫像的形式進行自我介紹，課堂氣氛逐漸活躍起來。
    “這次的‘七彩課堂’活動，是我們開展牽手關(guān)愛留守兒童的系列活動之一。前期，我們在全市留守兒童調(diào)研的基礎(chǔ)上，先后開展了志愿者招募、留守兒童心愿達成、暑期自護教育等活動，同時，針對留守兒童暑期無人看管的現(xiàn)實情況，我們積極與山東師范大學(xué)團委聯(lián)合，結(jié)合大學(xué)生暑期社會實踐活動，分別在房寺鎮(zhèn)邢店社區(qū)、十里望回族鎮(zhèn)禹澤社區(qū)開設(shè)了為期9天的‘七彩課堂’。希望能為留守兒童家庭提供一些課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、心理幫扶等方面的幫助。 ”團市委書記李洋如是說。
    “孩子們的父母大都在外務(wù)工，到了暑假，他們的生活很單調(diào)。 ”山東師范大學(xué)大學(xué)生志愿服務(wù)隊帶隊老師林淑玉說，“我們想通過這次為期9天的支教活動，讓孩子們度過一個有意義的假期。 ”
    據(jù)介紹，大學(xué)生志愿者們把村里前來上課的7-14歲的32個孩子分成3個小組，并制定了學(xué)習(xí)計劃，上午以分階段的課業(yè)輔導(dǎo)為主，輔以文史故事、百科知識，音樂美術(shù)訓(xùn)練等，下午則安排以“認識自我、成長心靈”為主題的課外實踐活動。
    臨近中午，記者來到房寺鎮(zhèn)邢店社區(qū)，看到6名大學(xué)生正和孩子們在做游戲。 “村里一共48名留守兒童，他們的父母一年到頭也就回家一兩次。 ”邢店社區(qū)書記王富勇說，“孩子們聽說有了暑期‘七彩課堂’，都跑過來了。 ”
    “我特別希望這群大哥哥大姐姐永遠留在身邊。 ”9歲的王銘涵父母常年在外打工，獨自跟隨奶奶在家生活，平時總是悶悶不樂。參加“七彩課堂”以來，性格明顯開朗，把大姐姐張亞琪送給她的小掛飾天天珍藏在口袋里。
    隨著教學(xué)的進行，大學(xué)生志愿者的口碑開始在村里傳開，許多父母紛紛把自己的孩子帶到這里，希望能加入學(xué)堂。但為了保證教學(xué)的質(zhì)量，他們將學(xué)生控制在50人左右。
    “課余時間我們會和孩子們一起聊天做游戲，盡量多了解他們的心理狀況。晚上8點半我們會準時召開團隊例會，對當天的活動進行總結(jié)和交流各自的體會，并進一步明確第二天的活動。 ”林淑玉說，“我們覺得如果能夠幫到這些小孩真的很開心，每天看到他們滿足高興的神情就是我們最好的禮物。 ”