??? 1992年春天，禹城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)全體學(xué)生及所有任課教師，組織了一次春游活動(dòng)。
??? 早飯后，參加人員帶好所有裝備就浩浩蕩蕩出發(fā)了。隊(duì)伍在郵電局附近過(guò)了鐵路，順著徒駭河岸前進(jìn)。沿途美麗的風(fēng)景吸引了廣大師生，有的采集野花，有的捕捉蝴蝶，有的觀賞河岸上的釣魚者，有的欣賞禹城的巨大變化……在總指揮的多次催促下，才走到目的地——御橋韓大橋。
??? 集合完畢，總指揮宣布大家先做個(gè)游戲，并宣布了玩法、規(guī)則、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。游戲的名字是《勇攀高峰》，就是以小組為單位，尋找藏在河床、河岸上寫有相關(guān)內(nèi)容的紙條（藝體組的教師提早放好的），若攻克了什么難關(guān)就會(huì)獲得若干分，攻克主峰者就是第一名，積分最多者第二名，以此類推。
??? 總指揮一聲令下，游戲就開始了，各個(gè)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下展開了攻堅(jiān)戰(zhàn)。有的人這里瞅瞅，那里看看；有的人看見新土就翻找，翻了一大片什么也沒找到，原來(lái)是個(gè)偽裝……
??? 大約一公里的戰(zhàn)場(chǎng)上，大家戰(zhàn)斗了近兩個(gè)小時(shí)。突然，一名學(xué)生手中揮舞著一張紙條，喊到：“找到主峰了！找到主峰了！ ”他所在組的組長(zhǎng)和同學(xué)迅速跑過(guò)去，把他抬了起來(lái)，笑鬧著跑向總指揮。經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，那個(gè)紙條確實(shí)是“主峰”兩字，總指揮遂給他們發(fā)了獎(jiǎng)品，游戲結(jié)束。有的學(xué)生要求繼續(xù)玩，無(wú)奈已到了吃午飯的時(shí)間，只好作罷。
??? 我們幾位老師湊在一起，拿出自己的食品與大家分享。這張照片就是午餐時(shí)拍攝的。右2是筆者，游戲的策劃、組織者；右1是禚老師，任五年級(jí)數(shù)學(xué)課；左1是賀老師，任語(yǔ)文課、班主任；左2是李老師，任語(yǔ)文課、班主任；左3是徐老師，任數(shù)學(xué)課，全國(guó)特級(jí)教師；左4是王老師，任音樂課；前邊拿酒瓶的是王老師，任美術(shù)課。
??? ●賀書棋