??? 當(dāng)前，黨的群眾路線教育實踐活動已進(jìn)入收官掃尾階段。但活動收尾絕不是活動收場，如何以活動開展促工作，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變促發(fā)展，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)進(jìn)步，是擺在全市各級黨組織和廣大黨員干部面前的重大課題。
??? 對我市來說，發(fā)展仍是解決所有問題的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、率先跨越，必須緊緊扭住發(fā)展不放松。黨的群眾路線教育實踐活動目前基本結(jié)束，整個活動進(jìn)展有序、扎實深入，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了重大成果。貫徹群眾路線沒有休止符，改革發(fā)展也永無止境，我們要再接再厲，繼續(xù)處理好活動開展與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系，把教育實踐活動的成效轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展、改善民生的強大動力。
??? 把活動成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力。各級各部門要認(rèn)真開展“回頭看”，加強對經(jīng)濟(jì)運行的分析研判，對照年初確定的奮斗目標(biāo)，對教育實踐活動整改情況進(jìn)行再梳理、對整改問題進(jìn)行再細(xì)化、對整改任務(wù)進(jìn)行再分解，找出薄弱環(huán)節(jié)，采取有針對性的措施，盡快把缺口補上。要提振精神“向前看”，進(jìn)一步明確發(fā)展重點，找準(zhǔn)自身定位，明確發(fā)展目標(biāo)，理清發(fā)展思路，對重點領(lǐng)域提升、重點區(qū)域突破、重點工作落實進(jìn)行再完善、再強化，不斷鞏固、擴(kuò)大、拓展活動成果。
??? 把活動成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力。要趁熱打鐵，把群眾路線要求融入到黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)的各個方面，落實到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全部實踐中。要緊密結(jié)合實際，找準(zhǔn)著力點和關(guān)鍵點，雷厲風(fēng)行抓工作、促發(fā)展、保穩(wěn)定，把教育實踐活動中迸發(fā)出來的熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強大動力，以改革創(chuàng)新謀劃發(fā)展穩(wěn)定，以優(yōu)良作風(fēng)推動發(fā)展穩(wěn)定，以發(fā)展穩(wěn)定實效檢驗活動成果。
??? 把活動成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力。必須要多到項目現(xiàn)場去，多到矛盾和困難集中的基層去，察實情、出實招、辦實事、求實效。要自覺抵制安于現(xiàn)狀、浮躁浮夸的不良思想和行為，多辦順民心、惠民生、利發(fā)展的實事好事。要立說立行，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，繼續(xù)夯實基層基礎(chǔ)、把基層建設(shè)的各項任務(wù)盯緊抓實，推動作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入。
??? 毛澤東同志曾經(jīng)說過：“人類總得不斷地總結(jié)經(jīng)驗，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)?！闭J(rèn)識和經(jīng)驗源于實踐，又指導(dǎo)實踐。把教育實踐活動的成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的動力，就能凝聚推動我市科學(xué)發(fā)展、率先跨越的強大正能量，更好地造福禹城人民，為建設(shè)幸福美麗禹城做出新的更大貢獻(xiàn)。
●彭曉