??? 據(jù)了解,三位參賽教師是第二實驗小學青年教師的代表。多年來,該校高度重視青年教師培養(yǎng),引導青年教師按照“一年合格,三年成才,五年優(yōu)秀,八年成名”的目標制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,組織知名老師與年輕教師結成幫帶對子,不斷促進青年教師快速成長。該校還通過校本培訓、外出培訓、名師示范課、青年教師過關課等形式,對青年教師進行師德師風培訓、教學技能培訓、現(xiàn)代教育技術培訓,切實提高年輕教師的理論水平和業(yè)務能力。
(作者:柴晶晶)
(作者:柴晶晶)