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吾念吾師

??? 蘭馨
??? 從小學(xué)到大學(xué),我遇到過許多位老師。在眾多的老師中,留給我印象最深得是梁老師,一位中學(xué)老師。他中等身材,皮膚黝黑,臉上還疙里疙瘩的。別看他其貌不揚,對工作、對學(xué)生那可是沒得挑,是同學(xué)們最喜歡的老師!
??? 起初,他教我數(shù)學(xué),雖然他剛剛走出校門,是個新老師,再加上長相又不帥,因此同學(xué)們都不太喜歡他??墒?,慢慢地隨著課上與課下的深入了解。我發(fā)現(xiàn)他不但學(xué)識淵博,虛心好學(xué),而且對工作也兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。
??? 那時,我是班里的數(shù)學(xué)課代表,每天負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè),經(jīng)常看到他在辦公室或者是校園里向老教師討教。他還時常會詢問我,教學(xué)進度快不快?是不是需要放慢速度?他的語速是不是太快?能聽清楚嗎?講的知識能聽明白嗎?還有什么疑問?……
??? 漸漸地,他成了最受全班同學(xué)歡迎的老師。
??? 可是,梁老師只教了我一年數(shù)學(xué)。第二年,由于學(xué)校英語老師極缺。梁老師年輕又好學(xué),校長便讓他改行去教英語。于是,梁老師又成了我的英語老師。
??? 由于他不是科班出身,在發(fā)音上難免會有些偏差。于是,我們每天早上都見到他跟著錄音機練發(fā)音的身影。有時也會到另一位英語老師那里去討教。梁老師就是這樣一個人,無論交給他什么任務(wù),他都會不打折扣地去認(rèn)真完成。
??? 本來以為,梁老師會一直陪我們到畢業(yè)。
??? 出人意料的是,我上中學(xué)二年級不久時,就得到消息說梁老師考取了某大學(xué)的物理系,將會脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩年。就這樣,我們的師生緣被畫上了句號。
??? 畢業(yè)前夕的一天,我騎車正在去學(xué)校的路上。忽然聽到背后有人喊我的名字,回頭一看,竟然是梁老師。我趕忙下車給他打招呼,他笑著告訴我:我們同路,“ 一起走吧!”原來梁老師大學(xué)畢業(yè),回學(xué)校報到??上В覅s沒有機會再次做他的學(xué)生。
??? 見我一直默不作聲。他便問我,是不是正在為填報志愿的事情而苦惱。
??? 我點點頭。他又問我,想報考哪所學(xué)校?什么專業(yè)?我苦著臉說不知道。他一聽邊笑著說:都什么時候了,“ 竟然還說不知道!報志愿是決定自己一生的大事情,可馬虎不得!”
??? 那一路上,他幫我分析了當(dāng)前的形勢和各種專業(yè)的利弊。最后,梁老師語重心長地說:“孩子,老師也不想多說什么,但是你要記住,一定選擇自己最喜歡的專業(yè),否則一輩子都從事自己不喜歡的工作,那是件很痛苦的事兒!”
??? 只是我沒想到,那次竟然成了我們師生的永別。也就在我報志愿的前的最后一天,他竟然永遠地離開了我們。這個消息并不亞于一枚重磅炸彈。他是那樣的年輕,那么地健壯,怎么會突然離世呢?
??? 記得當(dāng)時,同學(xué)們都不相信,顧不上復(fù)習(xí)功課,一起奔出教室去找那個“造謠”的人算賬。
??? 當(dāng)消息真的被證實時,校園里一片哭聲……
??? 梁老師,人們常說:家有五斗糧,不當(dāng)孩子王。我的家人也無法脫俗。他們一直認(rèn)為:當(dāng)老師能有什么出息,起早貪黑苦讀寒窗十幾年,圖的是什么啊?而我不顧他們的再三勸阻與反對,毅然選擇了師范類院校。其一是因為我對您的懷念,再者就是因為我想成為您那樣的老師。
??? 畢業(yè)以后,我一直都以您為自己的榜樣,時刻督促自己,苛刻地要求自己,希望自己能像您那樣深受學(xué)生的尊重與喜愛。
??? 老師,您知道嗎?從教以來,我每時每刻都在內(nèi)心叩問自己,是不是像您那樣是個稱職又讓學(xué)生喜愛的老師?當(dāng)一屆又一屆畢業(yè)離校的學(xué)生從遠方寄來一張張賀卡,一條又一條簡訊,送來一束又束鮮花時,還有耳邊孩子們那一聲聲親切的呼喚……
??? 我想:遠在天國的您一定可以看得到,而且一定也會很欣慰。
??? 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
??? 天堂里沒有病痛,親愛的梁老師,愿您在天堂一切安好!

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