幾天來(lái)連綿的雨，不禁讓我思緒萬(wàn)千。九年前的一件往事透過(guò)厚重的雨又呈現(xiàn)在我的眼前。那是參加工作第三年的第一次期末考試，在監(jiān)考中我遇見(jiàn)了她。

????那天雨下得很急，雨滴很大，大到幾乎可以把人當(dāng)成玉米種子砸進(jìn)地里。那天帶傘的是我，不是她，我跟她認(rèn)識(shí)也是因?yàn)槟且话褌恪?BR>
????上午考試快結(jié)束的時(shí)候，一位學(xué)生肚子疼得厲害，和我一起監(jiān)考的老師帶著這個(gè)孩子去看醫(yī)生。臨走前他叫來(lái)一位同事代替他監(jiān)考。矮個(gè)子、娃娃臉，這是她給我留下的第一印象。還沒(méi)來(lái)得及多欣賞兩眼，鈴聲就響了起來(lái)。學(xué)生如釋重負(fù)的聲音大過(guò)了外邊嘩嘩的雨水聲，試卷還沒(méi)收好，學(xué)生們?cè)绯犯蓛袅恕?BR>
????我?jiàn)A起試卷袋，就去摸傘。咦，我的傘竟在她的手上。我與她也不認(rèn)識(shí)，她怎么好意思拿我的傘呢？“老師，這是我的傘！”我指著傘說(shuō)。她看了看我，看了看傘，過(guò)了幾秒鐘，皺起眉頭說(shuō)：“你沒(méi)有搞錯(cuò)嗎？”“搞錯(cuò)？不，我怎么會(huì)搞錯(cuò)呢？你看紫色的傘面，金色的把手。”“凡是紫色傘面、金色把手的傘就是你的嗎？”她忽閃著大眼睛反問(wèn)道?！鞍ィ@……怎么會(huì)不是？這是我的傘！”我理直氣壯地說(shuō)?！笆菃幔课乙灿幸话岩荒Ｒ粯拥膫惆?，你怎么就那么確定這把傘是你的而不是我的呢？”她有些生氣了?！澳敲茨阍趺创_定這把傘就是你的呢？”我質(zhì)問(wèn)著她?！澳阋彩前?！”她真生氣了，“你也沒(méi)有更有力的證據(jù)證明這把傘是你的，那為什么就不能是我的呢？”哎，真是秀才遇到兵，有理說(shuō)不清。

????恰在這時(shí)，我的一位同事?lián)沃鴤阕哌^(guò)來(lái)，臨走，我沒(méi)好氣地嚷道：“你既然這么愿意要這把傘，那就送給你好啦！”“送給我？明明是我的，怎么能叫送給我呢？”伴隨著高跟鞋踏進(jìn)水里的聲音，她生氣地說(shuō)。

????中午，就在我嚼著最后一口飯時(shí)，她來(lái)了，手里拿著那把傘?！敖o！”她臉紅紅的。原來(lái)，她的同事本來(lái)沒(méi)帶傘，但是帶學(xué)生看病時(shí)，情急之下拿了她的傘，而她的傘與我的傘竟然是一模一樣的。經(jīng)過(guò)她一番解釋，我很順暢地咽下了最后一口飯。傘的“懸案”終于告破了！

????她叫王莉香，后來(lái)成了我的媳婦。當(dāng)然，拿走傘的那個(gè)人就成了我們的媒人。

????■劉玉軍