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德州開發(fā)區(qū)多舉措加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)

??? 本報(bào)訊 德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)——一個(gè)農(nóng)村土地上成長(zhǎng)起來(lái)的新城區(qū),在短短十余年里,民辦幼兒園如雨后春筍般迅速發(fā)展,目前全區(qū)已達(dá)90多個(gè)。自2008年該區(qū)教育局成立以來(lái),先后實(shí)施定級(jí)分類、定期督導(dǎo)、配備保安等措施,使民辦幼兒園得以規(guī)范發(fā)展。
??? “人生百年,立于幼學(xué)。 ”如何讓開發(fā)區(qū)的農(nóng)村孩子在民辦幼兒園或更多農(nóng)村幼兒園享受更加規(guī)范、更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育?該區(qū)教育局這樣一路走來(lái):
??? 夯基礎(chǔ),持證上崗
??? 一個(gè)好園長(zhǎng),就是一所好幼兒園。提升辦園水平,首先從園長(zhǎng)培訓(xùn)開始,增強(qiáng)帶頭人的工作水平。 2010年,該區(qū)教育局組織各鎮(zhèn)街幼教負(fù)責(zé)人和全區(qū)幼兒園園長(zhǎng)參加了首批園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn),通過集中專題講座和自學(xué)有關(guān)資料以后,教育局又組織了幼兒園園長(zhǎng)資格考試,對(duì)考試合格的發(fā)放了資格證書,使其持證上崗。自此之后,每年都有一批新注冊(cè)的幼兒園園長(zhǎng)參加崗前培訓(xùn)和資格考試。
??? 2013年6月,該區(qū)面向社會(huì)公開招聘學(xué)前教育專業(yè)教師,為正在建設(shè)中的國(guó)辦幼兒園儲(chǔ)備師資。此次招聘,除筆試、說(shuō)課、專項(xiàng)技能考核以外,對(duì)錄取的20名教師,還組織了崗前培訓(xùn)。區(qū)內(nèi)學(xué)前教育有關(guān)負(fù)責(zé)人和優(yōu)秀園長(zhǎng)分別從幼兒園安全管理、班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化管理、活動(dòng)創(chuàng)設(shè)、自我成長(zhǎng)等方面開展講座。新教師完成學(xué)習(xí)任務(wù)后,通過檢測(cè)合格的獲得了崗前培訓(xùn)證書,實(shí)現(xiàn)了“持證上崗“。另外,對(duì)其他民辦幼兒園,該區(qū)教育局也要求所聘教師需具備幼教資格。
??? 對(duì)園長(zhǎng)和教師要求“持證上崗”,保障了該區(qū)幼兒教師隊(duì)伍的專業(yè)化。
??? 跟崗學(xué),龍頭帶動(dòng)
??? 為發(fā)揮本地幼兒園“龍頭帶動(dòng)”作用,該區(qū)教育局堅(jiān)持每年開展園長(zhǎng)和骨干教師跟崗培訓(xùn)。重點(diǎn)選派區(qū)級(jí)一二類幼兒園園長(zhǎng)或骨干教師到躍華幼兒園、紅纓幼兒園、瑞吉?dú)W幼兒園等省市級(jí)示范園進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。
??? 跟崗學(xué)習(xí)時(shí)間為5—7天,內(nèi)容涉及幼兒園行政與教育教學(xué)管理、幼小銜接策略、幼兒園一日常規(guī)、優(yōu)秀課例等。如在紅纓幼兒園跟崗學(xué)習(xí)時(shí),邀請(qǐng)到北京紅纓集團(tuán)楊瑛教授現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑,并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)5節(jié)觀摩課。在躍華幼兒園跟崗學(xué)習(xí)時(shí),園長(zhǎng)王冬梅舉行了《在追問中走向規(guī)范》的專題講座。通過集中講座、分散交流等方式,不斷提升了園長(zhǎng)的管理水平,加快了幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
??? 為提升更多農(nóng)村幼兒園園長(zhǎng)的水平,該區(qū)教育局還為全區(qū)72所幼兒園搭建了“手拉手”幫扶平臺(tái),通過定期開展送課下鄉(xiāng)、聯(lián)誼活動(dòng)等方式,讓市級(jí)一二類幼兒園帶動(dòng)農(nóng)村幼兒園發(fā)展。
??? 請(qǐng)進(jìn)來(lái),專家支招
??? 2013年4月,一名叫周箐的新西蘭幼教專業(yè)博士被邀請(qǐng)到德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),她以“認(rèn)識(shí)兒童、解讀兒童、支持兒童”為主題,讓全區(qū)幼兒園園長(zhǎng)和教師見識(shí)了國(guó)際水準(zhǔn)的幼兒教師水平,給大家?guī)?lái)了全新的兒童教育觀。
??? 像周箐這樣來(lái)到該區(qū)的專家不是一位,6月份,該區(qū)又邀請(qǐng)到有26年教育經(jīng)驗(yàn)的新加坡伊頓國(guó)際教育集團(tuán)中國(guó)區(qū)副總經(jīng)理周奉杰教授和北京師范大學(xué)學(xué)前教育管理研究生景曉巍,為該區(qū)幼兒教師舉辦了“幼兒園現(xiàn)代化管理”高端研討班。 8月份,南京師范大學(xué)教育科學(xué)院教授、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科“學(xué)前教育學(xué)”學(xué)科帶頭人虞永平教授也應(yīng)邀來(lái)到該區(qū)做專題報(bào)告。
??? 在此之前,北京師范大學(xué)教授劉焱,特聘講師陸泉、周奉杰等國(guó)內(nèi)知名專家10余名都曾做客該區(qū)的報(bào)告會(huì)。除幼教專家以外,該區(qū)還邀請(qǐng)心理學(xué)專家為全區(qū)所有幼兒園園長(zhǎng)、教師及廣大家長(zhǎng)先后開展《兒童繪畫分析》、《走出育兒誤區(qū)》等專題講座。
??? 諸多專家的支招,提高了全區(qū)幼教隊(duì)伍的教育理論水平,為其管理和教學(xué)實(shí)踐奠定了良好的基礎(chǔ)。
走出去,名園取經(jīng)
??? “呆在開發(fā)區(qū)這個(gè)小圈子里,一直以為自己管理的幼兒園有聲有色,還挺自豪的。沒想到,走出開發(fā)區(qū),走出德州,看到了先進(jìn)地區(qū)更多的名園,才知道我們發(fā)展的目標(biāo)還需定得更高,發(fā)展的路還需走得更遠(yuǎn)。 ”新蕾育園的園長(zhǎng)紀(jì)洪梅在參觀了江蘇的一所幼兒園之后曾感慨地說(shuō)。
??? 為解放思想,拓寬思路,該區(qū)教育局每年都組織園長(zhǎng)和骨干教師到外地參觀學(xué)習(xí)。除北京、江蘇等地,省內(nèi)也留下了他們的學(xué)習(xí)足跡。淄博之行讓他們學(xué)到了一所名園應(yīng)該具備怎樣的辦園理念,青島之行讓他們?cè)谟變簣@課程改革實(shí)踐中大開了眼界,濟(jì)南之行讓他們?cè)谟變簣@衛(wèi)生管理工作中長(zhǎng)了見識(shí)……
??? “堅(jiān)持走出去,因?yàn)橹挥凶叱鋈?,才能看到更為廣闊的藍(lán)天;只有走出去才能汲取更為豐富的源泉;也只有走出去,才不會(huì)固步自封,自我滿足。”談及教師培訓(xùn)的有效措施,該區(qū)教育局負(fù)責(zé)人一直都是這樣堅(jiān)定地說(shuō)。
深探索,勇于創(chuàng)新
??? 教育,只有做出自己的品牌,創(chuàng)出自己的特色,才能永葆生命力。在學(xué)習(xí)他人的同時(shí),該區(qū)更重視園長(zhǎng)和教師自身的業(yè)務(wù)鉆研。幾年來(lái),教育局鼓勵(lì)各幼兒園立足課題研究,積極探索實(shí)踐,形成自己獨(dú)特的學(xué)前教育理念。
??? 如紅纓幼兒園構(gòu)建三大培養(yǎng)目標(biāo),即好身體、好習(xí)慣、好腦瓜。同時(shí)堅(jiān)守五大法則,即老師、家長(zhǎng)、孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng);無(wú)條件積極關(guān)愛孩子,走進(jìn)童心世界;天地萬(wàn)物都是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的課堂;把學(xué)習(xí)建立在孩子體驗(yàn)之上,讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人;動(dòng)力、能力和知識(shí)三大系統(tǒng)和諧建構(gòu)。
??? 躍華幼兒園則一直堅(jiān)守 “生活即教育,教育即生長(zhǎng)”的教育理念,創(chuàng)設(shè)了適合兒童“身、心、靈”和諧發(fā)展的、富有“愛和自然”味道的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。無(wú)論園長(zhǎng),還是教師都以研究為日常工作方式。目前,在 “一日生活課程”這個(gè)課題的統(tǒng)領(lǐng)下,該園從游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)、集體教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園互動(dòng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等視角出發(fā),開展了諸多子課題研究。其中“園本自然教育課程開發(fā)實(shí)踐研究”的課題于2011年被中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)立項(xiàng)為“十二五”課題,其專著《回歸自然育靈性》還榮獲 “山東省教科所科研成果一等獎(jiǎng)”。2013年該園又出版了 《如何了解幼兒》、《如何組織幼兒園大型活動(dòng)》兩本著作。
??? 好風(fēng)助帆競(jìng) 百川集浪喧。短短幾年時(shí)間,該區(qū)幼兒園及其園長(zhǎng)、教師共獲得市級(jí)以上榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)40多項(xiàng),包括山東省十佳幼兒園、中國(guó)優(yōu)秀民辦幼兒園園長(zhǎng)、山東省杰出民辦園園長(zhǎng)、德州市幼兒教師基本功比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)等,在新城區(qū)發(fā)展學(xué)前教育的長(zhǎng)路上邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。(通訊員 王立青)

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